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分类>>K1体育 十年品牌 值得信赖关于有效发挥农村文化设施作用丰富农村文化生活助力乡村文化振兴的建议
K1体育 十年品牌 值得信赖关于有效发挥农村文化设施作用丰富农村文化生活助力乡村文化振兴的建议号)收悉,根据办理工作有关要求,经商省委宣传部、省农业农村厅等会办单位并认真研究,现答复如下:
加强农村文化建设,发挥农村文化设施作用,丰富群众文化生活是全面贯彻落实党的十九大精神的具体举措,也是我省乡村振兴战略的重要内容。您的建议非常好,我厅和省委宣传部等部门积极谋划部署,鼓励、支持并指导各市县宣传、旅文等部门将乡村文化建设融入海南乡村振兴的各阶段、全过程。
近年来,根据中央、文旅部的有关要求,我省结合实际,相继出台了《关于加快构建海南省现代公共文化服务体系的实施意见》《关于推进基层综合性文化服务中心建设的实施意见》《关于推进县级文化馆图书馆总分馆制建设的实施意见》等政策文件;2019年,根据《海南省委海南省人民政府关于乡村振兴战略的实施意见》和《海南省乡村振兴战略规划(2018-2022年)》,我厅研究制定并印发了《关于加强乡村文化建设助力海南乡村振兴的通知》,要求各市县从“加强乡村公共文化服务体系建设,加强乡村传统文化保护、挖掘和利用,加强乡村文化市场监管,强化乡村文化建设政府保障力度”等几个方面着手,大力加强乡村文化建设,助力海南乡村振兴。省委宣传部联合我厅和相关部门,出台《海南省农家书屋深化改革创新提升服务效能措施》,指导各市县将农家书屋建设纳入保障文化民生范畴,纳入乡村振兴战略和美丽乡村建设实施规划;推动各级宣传文化部门探索建立农家书屋监管机制,加大督查抽查力度,强化农家书屋规范管理和使用,提升我省农家书屋管理服务水平。为切实对农村公共文化服务体系建设进行科学、客观的评估,实现有效监督,我厅会同有关部门制定并印发了《海南省公共文化服务体系绩效评估暂行办法》《海南省公共文化服务体系建设专项资金管理办法》,要求各市县严格落实国家财经纪律和财务有关规定,建立健全专项资金监管机制,进一步提升农村公共文化设施服务效能。这些文件措施的出台,为发挥农村文化设施作用,丰富群众文化生活,进一步加强农村文化建设,助力乡村文化振兴提供了有力的政策支撑。
近年来,我省坚持把公共文化设施建设作为构建公共文化服务体系的基础性工作,优化设施布局和补齐设施短板,覆盖城乡的公共文化服务设施网络基本形成。目前,全省共建有公共图书馆24个、文化馆23个、公共博物馆18个,乡镇综合文化站197个、村级综合文化服务2507个,公共电子阅览室60个K1体育最新网站官网,文化信息资源共享市县支中心22个;农家书屋和广播电视村村通工程实现全覆盖;支持市县建成全民健身中心8个、乡镇农民体育健身工程204个、行政村农民体育健身工程2368个,覆盖全省97.15%的行政村,人均体育场地面积达到3.77平方米。通过不断完善文化基础设施,为广大群众提供了基本的文化活动场地,切实保障了农村群众的基本文化权益。
近年来,为有效发挥农村文化设施作用,我省不断创新和优化服务方式,农村群众精神文化生活不断改善。发挥文化阵地作用,扎实推进乡镇综合文化站和基层综合文化服务中心免费开放工作,要求开放时间每周不少于56小时;要求市县按照要求配备文化设施设备和健身器材,完善各种管理制度,保证文化设施的基本功能;鼓励各市县积极探索新途径、新方式,逐步完善基本服务项目并免费提供,使设施利用率明显提高;按照每个农家书屋每年不低于2000元出版物补充更新的标准,确保补充图书不少于60种,基层管理部门和农民群众积极参与选书,开展“按需制单、百姓点单”图书配送模式,有效对接群众需求;积极指导组织各级文化馆、公共图书馆、博物馆、文艺院团为农村开展文化艺术知识普及和培训,以及送演出、展览、戏曲等惠民服务;各级文化部门以文化进社区、文化下乡、广场文化活动等形式,每年组织开展各类公共文化活动上万场。以“东西南北中广场文艺会演”“群艺大舞台”“万春会”等品牌群众文化活动为抓手,丰富拓展了公共文化活动的内容与形式,带动了农村文化活动的广泛开展。
为切实加强农村文化服务队伍建设,落实专人管理,根据《海南省委办公厅海南省人民政府办公厅印发关于加快构建海南省现代公共文化服务体系的实施意见的通知》等文件要求,各市县政府要落实配齐配强基层文化队伍人员,确保每个乡镇至少配备编制人员1-2人专职从事文化站工作;推动每个行政村设有不少于1个政府购买的宣传文化公益岗位,也可由行政村村委会设置专、兼职文化委员。我厅指导建立基层文化骨干培训制度,文化馆、公共图书馆等文化单位每年至少举办1-2次基层文化专职干部的集中培训,不断提高管理人员的专业素质和服务能力;指导建立文化志愿者选拔、培训和激励机制,鼓励引导社会人员参与公益性文化服务,成为专业文化队伍的有益补充。截至目前,全省乡镇以上基层文化干部80%以上经过了培训,有效提高了全省基层文化干部队伍业务能力和知识水平。